jueves, 26 de febrero de 2015

     Cuarto conjunto de fichas de materiales para la enseñanza de educación ambiental en el aula, sobre el AGUA. Documentos publicados por la UNESCO-PNUMA, dentro de su  Programa Internacional  de Educación Ambiental (Serie Educación Ambiental)   Para descargar las fichas, haz clic aquí / Downloading, click here Foto...

Publicado el jueves, febrero 26, 2015 por cocles

Sin comentarios

domingo, 22 de febrero de 2015

...

Publicado el domingo, febrero 22, 2015 por cocles

Sin comentarios

lunes, 16 de febrero de 2015

     El pasado lunes, 15 de diciembre de 2014 estuvimos en la Delegación de Educación de Granada, festejando los premios ganados por los docentes granadinos en la convocatoria 2014 de la Junta de Andalucía. Se da el caso (por primera vez) que conseguimos el Primer Premio tanto en el Antonio Domínguez Ortiz como en el Rosa Regás (coautores...

Publicado el lunes, febrero 16, 2015 por cocles

Sin comentarios

jueves, 12 de febrero de 2015

   El preliminar del trabajo premiado en la última edición del Antonio Domínguez Ortiz, del que ya hemos hablado en estas páginas, ha salido publicado en AEInnova, de Andalucía Educativa. Os dejamos el enlace, para que veáis cómo se desarrolló el proyecto artículo educativo  / educational article    The preliminary work...

Publicado el jueves, febrero 12, 2015 por cocles

Sin comentarios

lunes, 9 de febrero de 2015

Filme de IBM realizado con átomos. Espectacular. Sin palabras... IBM film made of atoms. Spectacular. No words ... Clic aquí / click here ...

Publicado el lunes, febrero 09, 2015 por cocles

Sin comentarios

jueves, 5 de febrero de 2015

     Aprovechando la invitación de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo para dar un curso sobre Didáctica de las Ciencias, IBL (Inquiry Based Learning). Experiencias innovadoras para aprender Ciencias y Matemáticas, dirigido por D. Fco. Javier García García (del que ya iremos subiendo materiales en las próximas semanas; enlace...

Publicado el jueves, febrero 05, 2015 por cocles

Sin comentarios