jueves, 4 de julio de 2019

Caden lleva varios años trabajando en Proyectos para "Habla de Astronomía". Este año se presenta con un trabajo muy completo, sobre las dificultados de viajar a un exoplaneta no muy lejano.

Este vídeo está montado con el ppt que explica el contenido de dicho proyecto


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jueves, 27 de junio de 2019

Parker y Daxton, alumnos americanos de 6º Curso, se empeñan en demostrar por qué las estrellas tienen forma esférica

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jueves, 30 de mayo de 2019

Max nos muestra en un ppt convertido en vídeo a grandes rasgos las ideas que ha ido descubriendo sobre la variación de la distancia de la Tierra al Sol

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jueves, 23 de mayo de 2019

Vídeo de exposición del trabajo realizado durante todo un año. Max resume en español su trabajo para "Habla de Astronomía", edición de 2019

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jueves, 16 de mayo de 2019

Con este vídeo, Max se presenta a grandes rasgos, y define su su objetivo de aprendizaje


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martes, 14 de mayo de 2019

Montaje de imágenes que exponen el lanzamiento de un cohete a los ojos de un chico de 10 años

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jueves, 9 de mayo de 2019

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En este caso, Walker nos comenta ciertas peculiaridades del año maya, usando para ello la información expuesta en una exposición en el Museo de Salt Lake



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martes, 7 de mayo de 2019

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viernes, 3 de mayo de 2019

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martes, 30 de abril de 2019

Este vídeo está hecho a partir del ppt con el que Joshua Smith, un chico de 10 años norteamericano, ha elaborado su proyecto para Ciencia en Acción, Habla de Astronomía: la carrera aeronáutica

En breve subiremos los siguientes


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viernes, 26 de abril de 2019

Video final con las conclusiones de Caden


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Resumen final del Proyecto "La Gran Escapada" (Ciencia en Acción 2019) que Caden nos regala en forma de video


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Caden utiliza los recursos a su disposición para entender cómo es la gravedad, por qué es necesaria y cómo reproducirla

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jueves, 25 de abril de 2019

Primero de dos vídeos sobre los Mayas y su calendario. Museo Nacional de Historia Natural de Utah (Salt Lake)


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jueves, 14 de febrero de 2019




Con este vídeo resumimos el trabajo realizado desde hace tres años hasta la fecha (2016 - 2019) en el Proyecto Español-Conciencia, utilizando para el fomento de la cultura y la lengua española una herramienta tan poco explotada como la Ciencia. En concreto, la participación consecutiva y presencial en Ciencia en Acción

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